גאולה
גודל טקסט
המשך מאמר "המדינה כהתקיימות חזון הגאולה" ומאמר "לברורה של הליכת הגאולה".
ההדרכה שהגאולה מגיעה 'קמעא קמעא' אינה סותרת את זה שבתהליך הגאולה ישנם קשיים ואנחנו צריכים לזכור שככל שגדלים הקשיים זה סימן שההתקדמות גדלה ולכן צריך להמשיך הלאה בלי לפחד מהקשיים אלא רק להתקדם מתוכם. הרב זלמן ברוך מלמד.
x
-
"וכל בנייך לימודי ה'", תחילת מתוך התורה הגואלת
הרב מלמד אותנו מהי החזרת עטרה ליושנה. בהבנת הפסוקים "וכל בנייך לימודי ה'". ו"יציץ ופרח ישראל". שניהם על לימוד תורה ומקומם של תלמידי חכמים. נושא חדש לשיעורים הבאים - "מתוך התורה הגואלת" של הרב חיים אביהוא שוורץ -
"נמצאו כל ישראל מכוונים ליבם למקום אחד"
בעבודה הפרטית בגלות - התפילה, ישראל משמרים את התובנה מה זה לעמוד יחד עם כל ישראל בא"י בבית המקדש. בגלות משמרים את התובנה שיש קדושה בחיים אך יש דרגה גבוה יותר - להעלות את החיים למעלה ע"י קריאת שמע ותפילה. -
טורף נפשו באפו הכיצד?
ביאור בברכות דף ה. אבא בנימין אומר. והסבר שבעצם שכל אדם שרוצה להרוס דבר מסויים בבריאה, בסופו של דבר לא יזיק לאותו הדבר אלא רק לעצמו. -
דרשות בנגלה ובנסתר
התבוננות במאמרי חז"ל הדורשים את הקללות לברכה, לעומת חוני המעגל הלומד כתובים כפשטן -
"עצי שיטים עומדים" שעומדים לעולם
החזרת עטרה ליושנה בדרשת "עצי שיטים עומדים" - שעומדים לעולם. באור דרשת חז"ל "ליהודים היתה אורה זו תורה וכו' " על ידי הקבלה בין הפסוק ודרשתו -
"כה אמר ה' על כל שכני הרעים"
הרב ממשיך ומחזיר עטרה ליושנה הראשון בהסבר דרשת רבי לוי (ברכות דף ח.) על הפסוק "כה אמר ה' על כל שכני הרעים".
המשך לקרוא...
<
6362616059
>