ישיבת מרכז הרב: הבדלים בין גרסאות בדף

קפיצה לניווט קפיצה לחיפוש
אין שינוי בגודל ,  16 באוגוסט 2012
אין תקציר עריכה
שורה 13: שורה 13:


בזכרונותיו של [[הרב דוד כהן]] ("הרב הנזיר"), שהיה תלמידו המובהק של הראי"ה, משנת תרפ"ג ישנה עדות מרגשת על הניצנים הראשונים של כינון הישיבה: "בקיץ שעבר ואני יושב בבית המדרש סגור ומסוגר, עטוף בטלית ותפילין ושוקד על תלמודי בקול ניגון ערב והנה דופקים בדלת, ואפתח דלתות בית המדרש, והנה שני צעירים לקראתי, ואשאלם, מה אתם רוצים? ללמוד - היתה התשובה. אז אמרתי למזכיר הישיבה ומייסדה, הרב יצחק לוי, הנה הזדמנות ראשונה לפתיחת הישיבה ויסודה, ויעדתיו לפנות מיד בזה אל הרב... כך הונח היסוד הראשון ונפתחה הישיבה".
בזכרונותיו של [[הרב דוד כהן]] ("הרב הנזיר"), שהיה תלמידו המובהק של הראי"ה, משנת תרפ"ג ישנה עדות מרגשת על הניצנים הראשונים של כינון הישיבה: "בקיץ שעבר ואני יושב בבית המדרש סגור ומסוגר, עטוף בטלית ותפילין ושוקד על תלמודי בקול ניגון ערב והנה דופקים בדלת, ואפתח דלתות בית המדרש, והנה שני צעירים לקראתי, ואשאלם, מה אתם רוצים? ללמוד - היתה התשובה. אז אמרתי למזכיר הישיבה ומייסדה, הרב יצחק לוי, הנה הזדמנות ראשונה לפתיחת הישיבה ויסודה, ויעדתיו לפנות מיד בזה אל הרב... כך הונח היסוד הראשון ונפתחה הישיבה".
[[תמונה:Bet harav.jpg|ימין|ממוזער|250px|ישיבת מרכז הרב במשכנה הראשון ב"בית הרב" ברחוב הרב קוק ב[[שכונת גאולה]] בירושלים]]  
[[תמונה:Bet harav.jpg|שמאל|ממוזער|250px|ישיבת מרכז הרב במשכנה הראשון ב"בית הרב" ברחוב הרב קוק ב[[שכונת גאולה]] בירושלים]]  
=== הישיבה בימי הראי"ה ===
=== הישיבה בימי הראי"ה ===
תוכנית הלימודים ומגמות החינוך בישיבה נכתבו לראשונה באחד מערבי [[חנוכה]] בשנת תרפ"ב על-ידי הרב הנזיר, על פי בקשת רבו. תוכנית זו היתה מקיפה מאד והיוותה חידוש נועז ומרחיק לכת בעולם הישיבות של [[היישוב הישן]]. חדשנות זו מתבטאת הן בהיקף הידיעות שנדרשו מתלמידי הישיבה בתחומי הנגלה ([[תלמוד בבלי]], [[הלכה]]) והנסתר(לימוד [[קבלה]]), והן בתכני הלימוד עצמם שכללו לימוד [[תנ"ך]], התמודדות עם בקורת המקרא והעמקה ב[[מחשבת ישראל]] לדורותיה.
תוכנית הלימודים ומגמות החינוך בישיבה נכתבו לראשונה באחד מערבי [[חנוכה]] בשנת תרפ"ב על-ידי הרב הנזיר, על פי בקשת רבו. תוכנית זו היתה מקיפה מאד והיוותה חידוש נועז ומרחיק לכת בעולם הישיבות של [[היישוב הישן]]. חדשנות זו מתבטאת הן בהיקף הידיעות שנדרשו מתלמידי הישיבה בתחומי הנגלה ([[תלמוד בבלי]], [[הלכה]]) והנסתר(לימוד [[קבלה]]), והן בתכני הלימוד עצמם שכללו לימוד [[תנ"ך]], התמודדות עם בקורת המקרא והעמקה ב[[מחשבת ישראל]] לדורותיה.
15,330

עריכות

תפריט ניווט