תורה
גודל טקסט
מ-טו בשבט לחיי היום יום. פרטי הלכות קדימה בברכות. פתיח בו מוסבר על מעשר עני ומעשר שני.
ועיקר השיעור המחולק לשניים : חלק ראשון - מה סדר הקדימה במינים שברכותיהם שוות. חלק שני - מה סדר הקדימה כשברכותיהם שונות.
x
-
כיצד מגדירים גדול דור?
למדנות, יראת שמיים ואהבת ה' הם חלק מהתכונות של גדול דור. אך האם זה מספיק? הרב יוסף צבי רימון מגדיר את גדול הדור שלו. -
עוצרים!
לחתונה הגדולה של חג השבועות, אנו מתכוננים ארבעים ותשע יום של ספירת העומר. זהו החג שאנו מתכוננים אליו את ההכנה הארוכה ביותר. והנה, למרבה הפלא, דווקא ברגע הגדול של התקדש חג, מתרחשת תופעה הפוכה. -
תורה אור!
אמנם השמש והירח והכוכבים מאירים ומגלים מעשי ד', אבל התורה התמימה היא מעידה על גדלות ד' יותר ויותר משאר חלקי הבריאה. -
חובת לימוד תורה
חובה על כל אדם מישראל ללמוד תורה ביום ובלילה. הלימוד הבסיסי ביותר בו אנו מחויבים הוא לימוד ההלכה, ומי שיש בידו זמן נוסף ישלש לימודו, שליש במקרא שליש במשנה ושליש בתלמוד -
חובת ידיעת התורה
שתי סיבות עיקריות ישנן למעמדה העליון של מצוות תלמוד תורה. ראשית, בלא לימוד לא ניתן לקיים את המצוות. שנית, מעלתה הרוחנית למעלה מכל שאר המצוות, ונבאר יותר. -
גמרא בעיון או אמונה?
הרב יהודה מלמד על היחס בין הרגש לשכל בלימוד. אי אפשר להגיע ללימודי דבקות חוויתיים בלי להתחיל מלימוד שכלי, גם בתוך לימודי האמונה צריך לראות את השכל כעיקר ולהוסיף רגש. -
ידע או דבקות?
יש שתי זוויות בלימוד תורה - לימוד על מנת לדעת ולימוד כהתקרבות לה'. שתי הזוויות הכרחיות ומשפיעות זו על זו. אך איך משלבים ביניהן? שיעורו של הרב עודד מילר -
דרכי לימוד
האם מותר לאדם להביע דעה עצמאית בלימוד? אם אדם לומד פירוש מסויים ודווקא יותר נראה לו פירוש משלו, יש לכך מקום? תשובתו של הרב יעקב אריאל. -
פרשנות המקרא
האם הזכות לפרש את המקרא שמורה לדורות מסוימים? האם יש מקום לפרשנות המקרא על ידי בני דורנו? הרב שמעון קליין מתייחס לשאלות. -
איך נעשים רבנים?
בחור שרוצה להיות מורה הוראה, מה הדרך הנכונה בשבילו להתעלות ולהתקדם? תשובתו של הרב שמואל אליהו.