לימוד יומי באמונה

גודל טקסט

לימוד יומי באמונה
לימוד יומי באמונה באתר ישיבה
כ"ח תמוז תשפ"ד
לימוד יומי באמונה הוא לימוד יומי קצר בן כמה דקות שמטרתו להקיף ספרי ראשונים ואחרונים העוסקים בנושאי אמונה ולהעמיק בעיקרי אמונת ישראל.
הלימוד מבואר בביאור בהיר ותמציתי המאפשר לכל אחד ואחת להצטרף ללימוד.

שיעורים
רישום ללימוד יומי באמונה
הצטרפו עכשיו לאלפים שכבר לומדים!
לקבלת חוברת מודפסת – [email protected]
בשיתוף עם "בשביל הנשמה"

ויקישיבה - לימוד יומי באמונה

בשביל הנשמה היא עמותה שמטרתה להרבות לימוד של תוכני האמונה היהודית. פעולתה העיקרית היא חיבור והוצאה לאור של חוברות המיועדות ללימוד יומי קצר לצעירים. על פי רישומי העמותה, היא הפיצה במצטבר מאות אלפי חוברות, חלקן תוך שיתוף פעולה עם משרד החינוך שמחלק אותן בחופש הגדול לתלמידי החינוך הממלכתי דתי.
העמותה הוקמה לעילוי נשמת נרצחי הפיגוע בישיבת מרכז הרב על ידי חבריהם לישיבה.
עוד...
x
  • מאמר שלישי ל"ט
    על קריאת מגילת אסתר והדלקת נר חנוכה אנו מברכים 'אשר קידשנו במצוותיו וציוונו'. היום החבר ילמדנו היאך אנו מברכים על מצוות אלה 'וציוונו' למרות שלא קיבלנו עליהן הוראה מפורשת מבורא עולם אלא קיבלנו אותן מ'דברי סופרים' .
  • מאמר שלישי ל"ח- ל"ט
    עם ישראל היה בגלות ובכל זאת קיים תורה ומצוות. מעניין לראות שפרטי המצוות נשארו בכל הגלויות אותו הדבר! דבר זה מלמדנו שפרטי המצוות מועברים במסורת, ולכן אצל כולנו נמצאים אותם פרטי המצוות. עוד נלמד היום שהסמכות של התורה שבעל פה מופיעה כבר מתוך התורה שבכתב ונובעת ממנה!
  • מאמר שלישי ל"ה- ל"ז
    בנושא קיום המצוות, ישנם אנשים שנוטים להקל ויש שנוטים להחמיר. היום נלמד שהנטייה להחמיר הקיימת אצל הקראים, אינה נובעת מיראת שמים אלא מחוסר יראת שמים!
  • מאמר שלישי ל"ד- ל"ה
    כשאנו לומדים את דברי התורה שבכתב נשארים מושגים ומצוות רבות שאיננו מבינים את משמעותם. החבר מסביר שכדי להבין את דברי התורה, עלינו ללמוד את התורה שבעל פה. דבר זה מוכיח שגם הקראים נזקקים לתורה שבעל פה בשביל להבין את המצוות שבתורה.
  • מאמר שלישי כ"ט- ל"ג
    לכל אומה יש מסורת משלה שאותה קיבלה מאבותיה. במה שונה ומיוחדת המסורת שלנו משאר המסורות שישנן בעולם?
  • מאמר שלישי כ"ג- כ"ח
    היום נלמד על ערכה של המסורת. נלמד מה נחשב למסורת ומהו ההכרח לקבל את המסורת שלנו. דרך הדברים נלמד מהו יחסה של המסורת אל התורה שבכתב.
  • מאמר שלישי כ"א- כ"ג
    כיצד יתמודד החבר עם טענת המלך שהקראים משתדלים בעבודה יותר מה'רבניים', וכיצד ישיב על האמירה שפשט דברי הכתובים מסתדרים יותר עם הבנת הקראים?
  • מאמר שלישי כ"א
    לאחר שהמלך הבין מדוע איננו מזכירים את העולם הבא בתפילה מוסיף לו החבר תוספת ביאור. את התוספת מעביר המלך באמצעות משל האורח. במשל זה נראה איך ריה"ל חוזר על העקרונות שאותם למדנו במהלך הספר, ומסביר בעזרתם את עניין הזכרת העולם הבא ביהדות.
  • מאמר שלישי י"ט- כ'
    תקציר: היום החבר יבאר את הסדר של שאר הברכות בתפילת שמונה עשרה. לפי מהלך התפילה והבנת עניינה כפי שהם משתקפים בסדר הברכות, מבין המלך מדוע איננו מזכירים בתפילה את עניין העולם הבא.
< 167166165164163 >
את המידע הדפסתי באמצעות אתר yeshiva.org.il
;